您当前所在的位置: 泉州教育网>>校园在线>>幼儿园
幼儿上小学如何转换角色?专家称不能拔苗助长
     华西都市报     手机看新闻

    

幼儿园孩子走进小学课堂。

    一直以来,如何让孩子从幼儿园顺利衔接小学一直是家长、老师们的难题。对于即将进入小学的孩子,许多家长往往会有一种望子成龙、望女成凤的心态,害怕孩子学习跟不上,输在了起跑线上。

    很多家长会在上小学前就让孩子学习过多的东西,如英语、加减法、识字等,好让孩子进入小学后有过人之处。但是殊不知这样反而会让孩子觉得压力大,无法适应。

    养成习惯最重要

    宜宾青年街幼儿园园长周晓容说,对幼儿园大班的孩子,幼儿园会着重培养孩子养成好的学习习惯和生活习惯,要让孩子动得起来也能静得下来,有了好的习惯后,这样孩子才会在升入小学后遵守课堂纪律。在学习上,幼儿园也不会刻意去要求孩子做什么,将让孩子慢慢去尝试完成一些学习任务。另外,在这期间,还要对孩子的能力进行全面培养,特别是动手能力。

    不能拔苗助长

    宜宾红杉树幼儿园园长刘萍说,要充分尊重孩子在这一时期的天性,不能给孩子过多的压力,而是应该从心理上让孩子去逐渐适应,不能拔苗助长。

    幼儿园在这一时期会培养孩子是非观念和作息时间的养成,再根据每个孩子的性格特点进行不同的引导。幼儿园还会不定期的组织孩子到小学去近距离接触小学生活,让他们慢慢明白小学与幼儿园的区别。

    不能急于学习知识

    在经过幼儿园的一系列学前引导后,孩子真正进入幼儿园后会怎样去面对呢?宜宾市中山街小学办公室主任刘小彬表示:首先,小学一年级的新生刚进入校园后,会需要一段时间来适应,在这期间,学校通常不急于给孩子

    授课或者安排学习任务,而是从最基本的行为习惯开始做起,让孩子逐渐知道自己已经是一名学生了。另外,在入学后父母要经常和孩子沟通,尽可能不要“隔代教育”,避免让孩子过于被溺爱养成不好的习惯。(实习记者陈雨音)

【责任编辑:
相关新闻
泉州网版权与免责声明:
① 未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用本网原创作品。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源:泉州网”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。泉州网欢迎各兄弟网站开展平等合作。
② 凡本网注明“来源:XXX(非泉州网)”的作品,均转载自其他媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表泉州网赞同其观点和对其真实性负责,被转载网站、媒体、当事人若认为有侵权之处请来电告知,我们将及时处理。
③ 如因作品内容、版权和其他问题需要同泉州网联系的,请致电0595-22500139,或E-mail至:web@qzwb.com